朝鮮人用　工作マニュアル

조센징

조센징들의 대일공작 메뉴얼 ver.0.1
①朝鮮人の対日工作マニュアル ver.0.1

-일본에 위로부터 시선에 의존하라.
②日本に上から目線で臨め。

-일본인 코스프레하며 일본인에 접근하라.
③日本人のふりをして、日本人に接近しろ。

-일본의 산업 기술을 훔쳐와라
④日本の産業技術を盗む

-일본의 여자만큼 맛있는 요리는 없다. 미투등의 빌미로 여권신장을 외치며 일본의 남녀관계를 반목으로 이끌어라
⑤日本の女ほど美味しい料理はない。me tooを口実に女尊男卑を叫び、日本の男女関係を対立に導く

-일본에 수수한 괴롭힘을 반복.
⑥日本に地味な嫌がらせを繰り返す。

-때려도 반격하지 않는 일본인은 아무대나 때려 계속해도 좋다.
⑦殴られても反撃しない日本人は、誰でも殴り続けても構わない。

-“한국은 일본의 형이다!" “일본은 가해자 다!"라고 심어 우위기제를 세우라
⑧「"韓国は日本の兄貴分だ!"日本は加害者だ！」（という意識を日本人に）植え付け、優位体制を築く。

-일본 문화에 '한국의 발상이다!」라고 트집을 잡아라
⑨日本文化に「韓国発祥だ！」と屁理屈をこねくり回せ

-우리의(韓민족) 역사관을 부정하는자는 철저히 협박해라.
⑩我が民族の歴史観を否定する者は徹底的に脅迫しろ。

-이민은 최강의 침략 병기. 대량으로 넣어 일본을 식민화하라.
⑪移民は最強の侵略兵器。大量に日本に移民して日本を植民地化せよ

-세계 중국계 유대인 계와 협력하여 일본을 두드려라.
⑫世界の中国系ユダヤ系と協力して日本を叩け。

-“일본 = 나치, 욱일기 = 나치의 깃발 '과 전세계 동일시 시켜라.
⑬”日本 = ナチス”, ”旭日旗＝ナチスの旗”、 であると全世界で同一視させる

-일본에서 테러를 일으키면 영웅이다.
⑭日本でテロを起こせば英雄である。

-일본의 신사에 방화해라. 신불을 파괴하라. 신목을 약물로 말려죽여라
⑮日本の神社に放火しろ。神仏を破壊する、（神社の）神木を薬で枯れさせよ。

-일본인 행세하며 전세계가 일본을 부정토록 하라
⑯日本人のふりをして全世界に日本を否定させろ

-쓰시마의 땅을 침략 목적으로 구입하라
⑰対馬の土地を侵略目的で購入しろ

-일본에 은혜를 강매하고 대가를 요구하라.
⑱日本に恩恵を強要し、対価を要求せよ。

-일본으로부터 은혜를 받으면 원수로서 반환. 자존심을 긁어 또 반환받아라
⑲日本から恩恵を受ければ仇として返せ、（日本人の）プライドを傷つけ、再度（仇として）返させよ

-K-POP 등의 한류컨텐츠를 일본내 사회도태자들에게 적극 흩뿌린 후 방송사들을 포섭해 메이저 컨텐츠인양 눈속임하라
⑳K-POPなどの韓流コンテンツを日本国内の社会不適合者に積極的にばら撒いた後、放送局を抱き込んでメジャーコンテンツであるかのように騙す。

-지극히 독자적인 일본의 문명, 문화, 사고방식, 가치관, 사생관 등의 일본풍을 철저히 부정하고 날조하고 왜곡하여 중화(내지 동아시아)와 일체화시켜라
㉑極めて独自の日本の文明、文化、考え方、価値観、死生観などの日本的なものを徹底的に否定し、捏造し、歪曲して中国（ないし東アジア）と一体化させる。

-韓민족은 우월하다는 입장을 견지하며 야마토민족을 깎아내림과 동시에 韓민족과 야마토민족은 혈통이 같음을 주장하며 일본인의 정체성을 와해시켜라
㉒韓民族は優れているという立場を堅持し、大和民族を貶めるとともに、韓民族と大和民族は血統が同じだと主張し、日本人のアイデンティティを崩壊させる。

-무지한 서양인들에게 한국문화와 일본문화는 비슷하다는 듯이 어필하며 일본의 문화를 도둑질해라
㉓無知な欧米人に韓国文化と日本文化は似ているようにアピールして日本の文化を盗め

-평화, 윤리, 도덕에 전격 의존하여 일본을 惡으로 재단후 피해자코스프레 등의 감성호소를 적극적으로 이행하라
㉔平和、倫理、道徳に全面的に基づいて、日本を惡として裁定し、被害者のふりをして（日本人の）感性に訴えることを積極的に実行せよ

-혐한, 우익등을 일본내 소수 혹은 사회도태자란 프레임에 가두곤, 일본내 극소수의 좌익을 마치 양심적인 일본인인양 포장하라
㉕嫌韓、右翼などを日本国内の少数派とし、又は、（嫌韓などは日本）社会の不適合者であるというフレームに閉じ込めて、日本国内の極く少数の左翼をあたかも良心的な日本人であるかのように装うようにせよ。

-유달리 동아시아인과 외형(얼굴의 이목구비)이 다른 일본인을 철저히 부정하여 중국-한국-일본-몽골인은 비슷하게 생겻다며 왜곡하라.
㉖異常に東アジア人と外見（顔の目鼻立ち）が異なる日本人を徹底的に否定し、中国・韓国・日本・モンゴル人は似ていると歪曲する。

-일본군을 선동당한 광신도, 약체로 왜곡하며 전공을 절하시키고 철저히 연합국에 빙의하여 대일본제국을 폄하하고 비아냥거려라. 그래야지만 당시 조선의 천박함과 비루함이 가려지며, 남의 업적에 구합하는 한국인들의 추한 습성이 정당화된다.
㉗日本軍を扇動された狂信者、弱者として歪曲し、（第二次世界大戦における日本軍の）戦功を低くし、徹底的に（韓国は第二次世界大戦当時において、大韓民国臨時政府として）連合国の一員であったと憑依し、大日本帝国を誹謗中傷する。そうしてこそ、当時の朝鮮の下品さと卑劣さが覆い隠され、他人の業績に迎合する韓国人の醜い習性が正当化される。

-OECD 혼혈 최하위국 일본인을 마치, 혼혈이 다수인양 선동하라
㉘OECD（加盟国で）混血（の者が）最下位（である）国の日本人をまるで、混血が多数派であるかのように扇動せよ

-독자적인 문명을 지닌 일본을 갈라파고스화 국가로 몰아세우고 국제스탠다드에 거리가 먼 나라인양 재팬패싱하라
㉙独自の文明を持つ日本をガラパゴス化国家に追い込み、国際標準からかけ離れた国であるかのようにジャパンパッシングする。

-일본문화와 여행을 마음껏 향유하되, 철저히 폄하하고 격하시켜라.
㉚日本の文化や旅行を存分に享受しつつ、徹底的に貶め、格下げする。

-배울 건 배우자며 냉정한 스탠스를 유지하고 통일 후 인프라와 여건만 갖추면 일본쯤은 언제듯 추월가능하단 망상을 기정사실화시켜라
㉛学ぶことは学ぼうという冷静なスタンスを保ち、統一後、インフラと条件さえ整えば日本くらいはいつでも追い抜けるという妄想を既成事実化させる。

-교류를 빌미로 일본인도 한국에 관심이 많아지도록 유도하여 한국인만 일본인에 구애하는 듯한 일방평행의 분위기를 정상화시켜라
㉜交流をきっかけに日本人も韓国に興味を持つように誘導し、韓国人だけが日本人に求愛するような一方通行の雰囲気を正常化する。

-과거 일본으로부터 배운 문화, 기술, 음식, 도시건축도, 나라의 체계, 현법-형사법-민법, 정치체계 등의 도식화는 수십년 후면 모든 이들의 기억에서 잊혀진다. 현 시점에선 서로 배우자고 연호하여 마치 일본과 라이벌인양 으스대라
㉝4かつて日本から学んだ文化、技術、食べ物、都市建築図、国の体系、現法・刑法・民法、政治システムなどの図式化は、数十年後には皆の記憶から忘れ去られてしまう。 現段階では、互いに学び合おうと連呼し、まるで日本とライバルであるかのように威張る。

-일본인의 60% 이상은 일본의 현실에 안주하기에 정치와 외교관계에 무감각하니, 그들의 순박함을 이용하여 환심을 사 최대한 죄의식을 느끼도록 강요하라
㉞日本人の60％以上は日本の現実に安住しているため、政治や外交関係に無感覚なので、彼らの素朴さを利用して懐柔し、できるだけ罪悪感を感じさせろ。

 

 

韓国の異常性を示すデータ一覧

http://www.hpcreating.com/Korea1.html

 

韓国人が「頭がおかしい」明確な証拠

http://www.hpcreating.com/php/blog/kakikomi/2020215.php